Pengertian Metode Ceramah (LECTURE)-Metode ceramah masih banyak digunakan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran secara klasikal. Metode ceramah merupakan suatu cara penyajian bahan atau penyampaian bahan pelajaran secara lisan dari guru. Dalam metode ini, pengalaman belajar (learning experience) yang dapat diperoleh siswa, seperti di bawah ini :
Karakteristik Metode Ceramah
1) Lebih bersifat pemberian informasi, berupa fakta dan ingatan.
2) Sistem pembelajaran klasikal.
3) Jumlah siswa relatif banyak.
4) Lebih banyak satu arah.
5) Lebih diutamakan gaya guru dalam berbicara, intonasi, impropisasi, semangat dan sitematika pesan.
Keunggulan Metode Ceramah
1) Ekonomis waktu dan biaya.
2) Sasaran siswa relatif banyak.
3) Bahan pelajaran sudah dipilih/dipersiapkan.
4) Guru dapat mengulangi secara mudah.
Kelemahan Metode Ceramah
1) Sulit untuk siswa yang tidak terbiasa mendengarkan dan mencatat
2) Kemungkinan menimbulkan verbalisme.
3) Sangat kurang memberikan kesempatan pada siswa.
4) Guru sebagai buku pelajaran.
5) Cenderung belajar ingatan.
6) Ada dalam otoritas guru.
Untuk menunjang efektifitas penggunaan metode ceramah perlu dipersiapkan kemampuan guru dan kondisi siswa yang optima. Kemampuan guru tersebut diantaranya :
1. Teknik ceramah memungkinkan dapat membangkitkan minat dan motivasi siswa.
2. Memberikan ilustrasi yang sesuai dengan bahan pelajaran.
3. Menguasai materi pelajaran.
4. Menjelaskan pokok-pokok bahan pelajaran secara sistemik.
5. Menguasai keseluruhan siswa dalam kelas.
Untuk kondisi siswa, yang perlu diperhatikan dalam metode ini diantaranya adalah :
1. Kemampuan mendengarkan dan mencatat bahan pelajaran.
2. Kemampuan awal yang behubungan dengan materi yang akan dipelajari.
3. Kondisi yang berhubungan dengan perhatian dan motivasi dalam belajar.
